Kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv lub chav kawm ua hauj lwm rau lub keeb kwm ntawm pedagogy

Cov kev xaiv ntawm cov kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv uas cheeb tsam ntawm pedagogy pom nws kev pab them nqi nyob rau hauv lub chav kawm ua hauj lwm. tshwj xeeb cov hom kev kawm thiab cov yuav siv tau rau txhua ceg ntawm pedagogy. Rau ib tug keeb kwm kev soj ntsuam yuav tsum tau ib tug serial tsom xam ntawm cov txheej xwm los ntawm lub foundations ntawm tus kwv, uas yog siv raws li lub hauv paus ntawm txoj kev tshawb. Piv txwv li, thaum lub sij hawm txoj kev tshawb no ntawm humanistic tswv yim ntawm Leo Tolstoy nyob rau hauv pedagogy, txoj kev tshawb fawb nyob rau hauv lub chav kawm ntawm no ua hauj lwm yuav ua rau kom ob leeg theoretical kev tshawb fawb thiab cov tswv yim, keeb kwm thiab caj ces kev tsom xam.

Keeb kwm tsom xam yog nqa tawm mus tsim kom muaj lub sib lawv liag ib theem zuj zus ntawm cov txheej xwm, cov lus tseeb uas yuav muab gleaned los ntawm cov ntaub ntawv, archival cov ntaub ntawv. Ntawm qhov cov kev mus ntawm lub saw tsim nyog rau lw lub causal txuas, rau kev tsom xam cov theem zuj zus ntawm cov txheej xwm kawm. Caj tsom xam yuav cov kev soj ntsuam ntawm yav dhau los, uas yog tsim nyob rau rov qab nyob rau hauv lub pre-kev era. Piv txwv li, nws yuav tau los soj ntsuam qhov keeb kwm ntawm tib neeg thiab nws yog ib tug manifestation ntawm creativity Tolstoy. Peb kawm tej yam uas yuav humanist cwj pwm nyob rau hauv kev qhia yav dhau los thiab tam sim no analogies nrog lub pedagogy Tolstoy. Tej genesis theem ntawm kev loj hlob tau, txawm li cas los piav sequentially predisposes theem hauv uas analyzes qhov tej yam kev mob uas muab sawv mus rau lub tsos ntawm cov phenomenon; nucleation kauj ruam, ripening, stabilizing thiab extrapolation, i.e. Tsim rau lub neej yav tom ntej.

Kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv lub tswv yim sib cav ua hauj lwm yog complemented los ntawm kev tsom xam ntawm cov keeb kwm thiab pedagogical txheej txheem nrog psychology txaus qhia, philosophy, kev coj noj coj, uas tso cai rau tus kws tshawb fawb los qhia ib lub zeem muag ntawm qhov ntim ntawm tus kwv, mus rau kos xaus hais txog tus tsav tsheb quab yuam ntawm kev loj hlob ntawm cov kev tshawb fawb kawm. Ua hauj lwm nrog qhov chaw ntawm cov xwm sib txawv tso cai cov menyuam kawm ntawv mus siv tau cov analytical-nrhiav txoj kev raws li cov tub ntxhais.

Kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv lub chav kawm ua hauj lwm rau lub keeb kwm ntawm kev kawm ntawv muaj peev xwm tsis tsuas yog yuav heev tshwj xeeb, tab sis ntau. Lawv yog:

1) empirical tshawb fawb txoj kev: soj, kev sib piv, kev faib tawm, txoj kev xyaum ua tej yam.

2) Txoj kev empirical thiab theoretical kev tshawb fawb ntawm: abstracting, tsom xam, synthesis, simulation, txiav thiab induction, periodization.

3) Theoretical Txoj kev: keeb kwm thiab cov zajlus kom txoj kev mus qaum ntuj los ntawm cov abstract rau lub pob zeb, idealization axiomatization.

Kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv lub chav kawm ua hauj lwm yuav tsum ua ke los yog siv nruj me ntsis ib pab pawg neeg ntawm txoj kev. Yog hais tias cov tub ntxhais kawm tsom mus txuas ntxiv mus siv keeb kwm ntaub ntawv nyob rau hauv lwm yam kev ua hauj lwm, ces siv xwb txoj kev theoretical kev tshawb fawb thiab empirical txoj kev tshawb no yog yuav tsum tau muab qhov chaw nyob rau hauv kev tshawb fawb daim ntawv los yog tswv yim sib cav.

Qhov tseeb ntawm lub ntsiab lus ntawm cov hoob kawm kev ua hauj lwm ntawm cov keeb kwm thiab pedagogical orientation yuav ua lub hauv paus rau cov kev xaiv ntawm kev tshawb fawb txoj kev. Ntaub ntawv keeb kwm sau thiab analyzed los ntawm ib tug tub ntxhais kawm ntawv yuav tsum sawv mus rau lub niaj hnub pedagogical paub: mus ntub txaus nws, muab ua neeg ncajncees rau innovation, tsim kom muaj saab laaj ntawm lub qub thiab tshiab kev txawj ntse. Lub keeb kwm ntawm kev kawm ntawv yog siv ib tug ntau ntawm cov tswv yim uas ua tau lub scientific thiab pedagogical capital sau nyob rau hauv tej hauj lwm ntawm classical pedagogy, philosophy, thiab kab lis kev cai sib txawv theem ntawm txoj kev loj hlob ntawm cov haiv neeg.

Kev tshawb fawb txoj kev nyob rau hauv lub chav kawm ua hauj lwm qhia cov breadth los yog specialization kawm ntawm cov keeb kwm kev tshawb fawb nyob rau hauv lub teb ntawm pedagogy, siv cov neeg sau ntawm kev sib piv ntawm ntau cov cheeb tsam ntawm pedagogy los yog nyob rau hauv txoj kev tshawb ntawm kev loj hlob ntawm ib tug teb ntawm kev txawj ntse, ib tug kws muaj txuj, uas tau los ua tus tsim ntawm ib tug kev tsim cov txheej txheem.